La metodología del marco lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización ,diseño , ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis está centrado en la orientación de objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas.
Puede utilizarse e todas las etapas del proyecto( en la identificación de actividades que encajen en los programas del país, en el diseño de proyectos e implementación, en el monitoreo, revisión y evaluación del progreso y desempeño de los proyectos.
El marco lógico tiene dos etapas: 1- énfasis en lo político (problemas y alternativas de solución)
2- énfasis e el diseño.(plan de ejecución)
El método fue elaborado como respuesta a 3 problemas:
1- proyectos sin precisión, con muchos objetivos no relacionados con las actividades.
2- Proyectos no exitosos y no había responsables.
3-
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sin imagen clara del éxito .evaluadores si base para comparar lo que se planteaba con lo que sucedía.
El Método del M L. Encara estos problemas y provee ventajas:
ü Aporta terminología que facilita comunicación y reduce ambigüedades.
ü Aporta u formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los objetivos, metas, riesgos.
ü Suministrar u temario que pueden utilizar los involucrados, los consultores que pueden así elaborar un informe del proyecto como para la interpretación de éste.
ü Enfoca aspectos críticos y puede acortar documentos de proyecto.
ü Suministra información para organizar preparar e informar en forma lógica el plan de ejecución, monitoreo y evaluación.
ü Proporciona una estructura para expresar en un cuadro la información más importante del proyecto.
Hay una distinción entre metodología de lM.L y la Matriz del M.L. La primera contempla análisis del problema, de los involucrados, jerarquía de objetivos y selección de estrategia. La Matriz
( 2 carillas que cuenta el tema ) es el producto la cual resume lo que el proyecto pretende hacer, cuales son los supuestos, los consumos y como pueden ser monitoreados y evaluados.
La Metod. Del ML es una ayuda para pensar y no un sustituto para el análisis creativo. Es un instrumento que ayuda a dicho análisis , es una guía y acompaña toda la evaluación .
Contempla 2 etapas que se desarrollan en la fase de identificación y de diseño del ciclo de la vida del proyecto.
I)-Identificación del problema y alternativas de solución.
Se analiza la situación existente para crear una visión y seleccionar estrategias que se aplicarán para conseguirla. La idea es que pos proyectos son diseñados para resolver problemas y responder a sus necesidades e intereses.
Hay 4 tipos de análisis:
a- el de los involucrados .Identificar a los que tiene interés ,que se puedan beneficiar.(regional-nacional etc).Investigar sus roles, posiciones de cooperación o conflicto, e interpretar los resultados de análisis y ver como incorporarlos al proyecto.
b-de problemas . Identificar el problema principal, lluvias de ideas dando criterios de prioridad, definir los más importantes, anotar las causas del problema, construir árbol de problemas, revisar el árbol todas las veces que sea necesario. Uso de la modalidad taller.
c-de objetivos. Permite describir situación futura alo que se desea llegar. Consiste en convertir los estados negativos del árbol en soluciones. De una situación de partida a una de llegada.
d- de estrategias. Se proponen acciones. Si se consiguen los medios más bajos(raíz del árbol) se soluciona el problema.
A partir de estas acciones el equipo de proyectos puede establecer alternativas para evaluar y decidir cual se llevará a cabo
e-selección de la alternativa óptima. aplicar para alcanzar los objetivos óptimos. Hay que determinar objetivos dentro de la intervención y fuera de la intervención. Se eligen las más económicas sino también eficiente y eficaz Para seleccionar alternativas se realizan análisis: diagnóstico de la situación, estudio técnico de cada una, costos, y muestreo.
f-estructura analística del proyecto: previo a la matriz del M.L se recomienda construir la Estruct. Analítica del Proyecto para establecer niveles de jerarquía como el fin, el obj. central, los componentes y las actividades. Es la esquematización del proyecto con forma de árbol estableciendo una jerarquía vertical .Las actividades aparecen en la parte inferior del árbol, se sube un nivel para los componentes, otro para el propósito y otro para el fin. Sirve este orden para establecer las responsabilidades e la gerencia de proyectos en la etapa de ejecución.
II)-etapa de planificación .
La idea se convierte en plan para la ejecución. Se elabora acá la matriz del M.L las actividades y recursos son definidos y visualizados en cierto tiempo.
La matriz del M.L presenta en forma resumida los aspectos importantes del proyecto en 4 columnas y 4 filas
| Resumen narrativo de objetivos y actividades | indicadores | Medios de verificación | Supuestos(factores externos que implica riesgos | |
| Fin | El fin de un proyecto es una descripción de la solución a problemas de nivel superior e import. Nacional.(ej sector salud).Tiene que ver con los beneficiarios. Esta visión es para ver a quien se beneficiará. | Hace específicos los resultados esperados en 3 dimensiones: cantidad,calidad y tiempo.Deben medir el cambio | indica a ejecutor o evaluador donde pueden obtener información acerca de los indicadores generan los componentes .fuente de referencia para constatar. | Cada proyecto tiene riesgos ,ambientales, financieros, sociales etc. la ,matriz exige que el equipo identifique los riesgos de cada etapa y poder seguir a otra etapa .Representan un juicio de probabilidad |
| Propósito logrado | Describe cambios de comportamiento o resultado esperado. Es una hipótesis. La Matriz requiere que cada proyecto tenga solamente 1 propósito para que no haya ambigüedad. | Es hacer que se cumplan y los indicadores y verificar el mapeo del escenario | ||
| Componentes/resultados | Son obras, estudios ,servicios, capacitación que requiere que produzca la gerencia del proyecto .en la matriz del M.L los componentes se definen como resultados, capacitación terminada. | Son descripciones breves de los estudios de capacitación | ||
| Actividades | El ejecutor tiene que llevar a cabo para producir cada componente e implican el uso de recursos. Debe de hacerse una lista de activ. Con orden cronológico y agrupadas por componente. | Miden el presupuesto de las actividades |
Técnicas para medir resultados:
Objetivos:
Son logros, éxitos y metas cumplidas. Los objetivos deben ser: Realistas: que puedan alcanzarse con recursos disponibles. Eficaces: que respondan no solo a problemas presentes sino aquellos que existirán en un futuro(con el mínimo gasto) coherentes: que no inhabilite el cumplimiento de otro.
Cuantificables: que puedan ser medibles en el tiempo.
Indicadores: en la matriz del M.L los indicadores definen operacionalmente ,o escrito e la columna del resumen narrativo. Aparecen en nivel jerárquico y se refiere al resultado esperado.Un indicador es una especificación cuantitativa y cualitativa para medir el logro de un objetivo, aceptada colectivamente por los involucrados .Deben ser utilizados en todo momento y o solo al final del proyecto. Las metas intermedias sirven para ver como se esta avanzando.Así se puede corregir.
Atributos de un indicador: específico-realizable-medible-relevante-enmarcado-independiente-
Logframe. Ortegón-Pacheco-Prieto
A metodologia do quadro lógico é uma ferramenta para facilitar o processo de conceituação, concepção, execução e avaliação dos projectos. Sua ênfase concentra-se na orientação dos objectivos, a orientação para grupos-alvo e facilitar a participação e a comunicação entre as partes interessadas.
Você pode usar e todas as fases do projeto (na identificação das atividades que se enquadram nos programas de país, na concepção de projetos e implementação, no monitoramento, análise e avaliação do progresso e o desempenho dos projetos.)
O quadro lógico tem duas fases: 1 - ênfase política (problemas e soluções alternativas)
2 ênfase e design.(plano de execução)
O método foi desenvolvido em resposta a 3 problemas:
1- projetos sem precisão, com muitos objectivos não relacionados com as actividades.
2- Projetos de sucesso não e não tinha sido responsável.
3-
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nenhuma imagem clara de sucesso .evaluadores se base para comparar o que foi gerado com o que estava acontecendo.
O método de M. l. cara esses problemas e oferece vantagens:
ü Fornece terminologia que facilita a comunicação e reduz as ambiguidades.
ü Formato de u traz a concordar abordagens precisas de objectivos, metas, riscos.
ü Agenda que pode usar ou fornecimento em causa, os consultores que também podem produzir um relatório do projeto para a interpretação do presente.
ü Concentra-se em aspectos críticos e você pode encurtar o projeto documentos.
ü Fornece informações para organizar preparar e informar o plano de implementação em uma maneira lógica, o acompanhamento e a avaliação.
ü Fornece uma estrutura para expressar as informações mais importantes do projeto em uma tabela.
Há uma distinção entre a metodologia de lM.L e a matriz do M.L. O primeiro fornece uma análise do problema, os envolvidos, hierarquia de objetivos e seleção de estratégia. A matriz
(2 folheados que possui o item) é o produto que resume o que o projeto pretende fazer, quais são os pressupostos, o consumo e pode ser monitorado e avaliado.
Metod. ML é uma ajuda para pensar e não um substituto para análise criativa. É um instrumento que contribui para essa análise, é um guia e acompanha a avaliação.
Ele fornece 2 etapas que ocorrem durante a identificação e o projeto do ciclo de vida do projeto.
I) - identificação do problema e as soluções alternativas.
A situação é analisada para criar uma visão e selecionar estratégias a implementar para alcançar este objectivo. A idéia é que projetos de pos são projetados para resolver problemas e responder às suas necessidades e interesses.
Existem 4 tipos de análise:
-o de os envolvidos .Identifica que você tem interesse, que pode se beneficiar.(regional-nacional etc).Investigar seus papéis, posições de cooperação ou conflito e interpretação dos resultados de análise e veja como incorporá-las no projeto.
b - problemas . Identificar o problema principal, chuvas de idéias dando critérios de prioridade, definir o mais importante, observe as causas do problema, construir a árvore de problema, examine a árvore sempre que é necessário. Uso do workshop modalidade.
(c) - metas. Permite que você descrever a situação futura alo chegar. Ele consiste de Estados negativos da árvore para tornar-se soluções. Uma situação de título para um dos chegada.
d - estratégias . Acções propostas. Se você conseguir baixar mídia (raiz da árvore) resolve o problema.
Destas ações, a equipe do projeto pode estabelecer alternativas para avaliar e decidir qual será realizada
A melhor alternativa e-Selección . aplicado metas ideais. Precisamos determinar objectivos no âmbito da intervenção e a intervenção externa. Irá escolher o mais barato, mas também eficiente e eficaz para selecionar alternativas análises são executadas: diagnóstico da situação, cada estudo, os custos e técnico de amostragem.
f-annalistic estrutura do projeto: antes de a matriz do M.L é recomendado para construir o Estruct. Análise do projeto para estabelecer níveis de hierarquia no final, o obj. Central, componentes e atividades. É as maquinações do projeto com uma árvore estabelecendo uma hierarquia vertical.Atividades são exibidos na parte inferior da árvore, obtém um nível de componentes, para o efeito e para o efeito. Esta ordem serve para estabelecer as responsabilidades e a gestão dos projectos em fase de execução.
(II) - fase de planeamento.
A idéia torna-se o plano de execução. Ser obtidos aqui a matriz do M.L actividades e recursos são definidos e exibidos em algum tempo.
A matriz do M.L apresenta sinteticamente os aspectos importantes do projeto em 4 linhas e 4 colunas
| Resumo narrativo de objetivos e atividades | indicadores | Meios de verificação | Pressupostos (fatores externos que envolvem riscos) | |
| Fim | O final de um projeto é uma descrição da solução de problemas de nível superior e de importação. Nacionais.(por exemplo, sector da saúde).Tem a ver com os beneficiários. Esta visão é para ver quem se beneficiará. | Faz com que os resultados específicos esperados em 3 dimensões: quantidade, qualidade e tempo.Eles devem medir a mudança | Ele indica executor ou avaliador onde podem obter informações sobre indicadores gerar componentes .fuente de referência para verificar. | Cada projeto tem riscos, ambientais, financeiros, sociais, etc., matriz requer a equipe para identificar os riscos de cada etapa e continuar a outra fase.Eles representam um modo de exibição de probabilidade |
| Objetivo alcançado | Descreve alterações de comportamento ou resultado esperado. É uma hipótese. A matriz requer que cada projeto tem somente 1 propósito para que não haja nenhuma ambigüidade. | Conformidade e indicadores e verificar o mapeamento do palco | ||
| Componentes/resultados | São estudos, obras, serviços, treinamento necessário para produzir o projeto gestão.-in que componentes de matriz M.L são definidos como resultados, completados treinamento. | Eles são breves descrições dos estudos de formação | ||
| Atividades | O executor tiver de efectuar para produzir cada componente e envolvem o uso de recursos. Você deve fazer uma lista de activ. Cronológica e agrupados por ordem dos componentes. | Eles medem o orçamento das actividades |
Técnicas para medir os resultados:
Objectivos:
Estas são conquistas, sucessos e objetivos realizados. Os objectivos devem ser: realistas: que pode ser alcançado com os recursos disponíveis. Eficaz: responder não só a apresentar problemas, mas aqueles que existem no futuro (com despesas mínimas) consistente: não desabilite o cumprimento de outro.
Cuantificables : ser mensuráveis no tempo.
Indicadores: na matriz de indicadores M.L definidos operacionalmente, ou por escrito e a coluna de resumo narrativa. Eles aparecem no nível hierárquico e refere-se ao resultado esperado.Um indicador é uma especificação quantitativa e qualitativa para medir coletivamente a consecução de um objectivo, aceitado pelas pessoas envolvidas.Eles devem ser usados em todos os tempos e ou apenas no final do projeto. Objectivos intermédios servem para ver como ele está se movendo.Assim, pode ser corrigido.
Atributos de um indicador: específico realizáveis-mensuráveis-relevantes-emoldurado-independente -
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Original Deben ser utilizados en todo momento y o solo al final del proyecto.
Logframe. Ortegón-Pacheco-Prieto
The logical framework methodology is a tool to facilitate the process of conceptualization, design, implementation and evaluation of projects. Its emphasis is focused on the guidance of objectives, the orientation towards target groups and facilitate participation and communication between stakeholders.
You can use and all stages of the project (in the identification of activities that fit in the country programmes, in the design of projects and implementation, in the monitoring, review and evaluation of the progress and performance of the projects.)
The logical framework has two stages: 1 - emphasis on political (problems and alternative solutions)
2 emphasis and design.(implementation plan)
The method was developed in response to 3 problems:
1- projects without precision, with many objectives unrelated activities.
2- Not successful projects and not had been responsible.
3-
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no clear picture of success .evaluadores if base to compare what was raised with what was happening.
The method of M l. Encara these problems and provides advantages:
ü Provides terminology that facilitates communication and reduces ambiguities.
ü Brings u format to agree precise approaches of objectives, goals, risks.
ü Supply or agenda that can use involved, the consultants that may well produce a report of the project for the interpretation of this.
ü Focuses on critical aspects and you can shorten project documents.
ü Provides information to organize prepare and inform the implementation plan in a logical way, monitoring and evaluation.
ü Provides a structure to express the most important project information in a table.
There is a distinction between lM.L methodology and the matrix of the M.L. The first provides analysis of the problem, those involved, hierarchy of objectives and strategy selection. The matrix
(2 veneers that has the item) is the product which summarizes what the project intends to do, what are the assumptions, the consumption and can be monitored and evaluated.
The Metod. ML is a help to think and not a substitute for creative analysis. It is an instrument that helps to such analysis, is a guide and accompanies the evaluation.
It provides 2 stages that occur during the identification and design of the cycle of the life of the project.
I) - identification of the problem and alternative solutions.
The situation is analyzed to create a vision and select strategies to be implemented to achieve this. The idea is that pos projects are designed to solve problems and respond to their needs and interests.
There are 4 types of analysis:
-the of those involved .Identify that you have interest, which can benefit.(regional-nacional etc).Investigate their roles, positions of cooperation or conflict, and interpreting the results of analysis and see how to incorporate them into the project.
b - problems . Identify the main problem, rains of ideas giving priority criteria, define the most important, note the causes of the problem, build problem tree, review the tree every time that it is necessary. Use of the modality workshop.
(c) - goals. Allows you to describe future situation alo to arrive. It consists of negative States of the tree to become solutions. A situation of heading to one of arrival.
d - strategies . Proposed actions. If you manage to lower media (root of the tree) solves the problem.
From these actions the project team can establish alternatives to evaluate and decide which will be held
the optimum alternative e-Selección . applied optimal goals. We must determine objectives within the intervention and outside intervention. Will choose the cheaper but also efficient and effective to select alternative analyses are performed: diagnosis of the situation, study each, costs, and sampling technician.
f-annalistic structure of the project: prior to the matrix of the M.L is recommended to build the Estruct. Analysis of the project to establish levels of hierarchy as the end, the obj. Central, components and activities. It is the scheming of the project with a tree establishing a vertical hierarchy.Activities appear in the lower part of the tree, gets a level for components, for the purpose and for the purpose. This order serves to establish the responsibilities and management of projects in the implementation stage.
(II) - planning stage.
The idea becomes the execution plan. Be obtained here the matrix of the M.L activities and resources are defined and displayed in some time.
The matrix of the M.L presents in summary form the important aspects of the project in 4 columns and 4 rows
| Narrative summary of objectives and activities | indicators | Means of verification | Assumptions (external factors involving risks) | |
| The end | The end of a project is a description of the solution to problems of higher level and import. National.(e.g. health sector).It has to do with the beneficiaries. This vision is to see who will benefit. | Makes specific outcomes expected in 3 dimensions: quantity, quality and time.They should measure change | It indicates to executor or evaluator where can information about indicators generate components reference .fuente to verify. | Each project has risks, environmental, financial, social etc., matrix requires the team to identify the risks of each stage and continue to another stage.They represent a view of probability |
| Purpose achieved | It describes changes in behavior or expected result. It is a hypothesis. The matrix requires that each project has only 1 purpose so that there is no ambiguity. | Make compliance and indicators and to verify the mapping of the stage | ||
| Components/results | They are studies, works, services, training required to produce the project management .in the M.L matrix components are defined as outcomes, completed training. | They are brief descriptions of the training studies | ||
| Activities | The executor has to carry out to produce each component and they involve the use of resources. You should do a list of activ. With chronological and grouped by component order. | They measure the budget of activities |
Techniques for measuring results:
Objectives:
These are achievements, successes and fulfilled goals. The objectives should be: realistic: that can be achieved with available resources. Effective: to respond not only to present problems but those who exist in the future (with minimum expenditure) consistent: do not disable the fulfilment of another.
Cuantificables : be measurable in time.
Indicators: in the matrix of the M.L indicators defined operationally, or writing and the narrative summary column. They appear in hierarchical level and refers to the expected result.An indicator is a quantitative and qualitative specification to collectively measure the achievement of an objective, accepted by those involved.They should be used at all times and or only at the end of the project. Intermediate goals serve to see as it is moving.Can thus be corrected.
Attributes of an indicator: específico-realizable - measurable-relevant-framed-independent -
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Original Un indicador es una especificación cuantitativa y cualitativa para medir el logro de un objetivo, aceptada colectivamente por los involucrados .
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