Índice organizativo del maestro de aula

Todo docente debe tener un índice que contenga todos los datos documentados que benefician  y potencian el quehacer profesional.

1.-Identificación del Centro Escolar.

    1.1.- Estudio del área externa.

    1.2.-Radio de influencia

    1.3.-Característica de la zona.

    1.4.- Característica de a población.

    1.5.- Plano del Barrio.

    1.6.- Diagnóstico institucional. (FODA)

2.- Relevamiento de dato de los alumnos.

   2.1.- Nómina de los alumnos.

   2.2.- Distribución por sexo.

   2.3.- Distribución por edades.

   2.4.-Historia de vida escolar.

   2.5.- Características sociales de los alumnos y su contexto. 

   2.6.- Fichas personales de los docentes

3.- Relevamiento de los padres.

   3.1.- Nivel educativo.

   3.2.- Nivel socio-económico.

4.-Marco teórico de referencia.

5.-Permisos de Salidas didácticas.

     5.1.- Otras autorizaciones

6.- Planificación.

   6.1.-Plan Anual del director

   6.2.-Plan Bimestral.

   6.3.- Objetivos generales.

   6.4.- Objetivos específicos.

7- Proyecto de Centro.

8.- Proyectos de Aula coordinados con el Proyecto .Institucional.

9.Trabajo en redes con Instituciones del Barrio.

10.-Informes y Tratamientos.

11.- Evaluación

12.-Informes y entrevistas.

13.- Bibliografía.