Trabajo con parejas pedagógicas.
Proyectos de lenguaje.
Trabaos interaúlicos entre diferentes grados.
Con 1er año, 2do año y 5to año,o se eligen las clases que se deseen trabajar. La socialización con distintos niveles o grupos incrementa la socialización y circulación de saberes.
Lectura de cuentos tradicionales.
Construcción de cuentos creados por los alumnos.
Partes del cuento.
Presentación de una muestra final para toda la escuela.
Objetivo:
Profundizar y potenciar el uso de la lectura y escritura en las aulas compartidas.
Propósitos:
Crear hábitos de lectura.
Promover las estrategias lectoras.
Profundizar y promover la reflexión de la importancia de la escritura.
Modalidad: Compartir cuentos tradicionales.
Trabajar los maestros en aulas compartidas.
Llevar un cronograma de actividades.
Entrevistas y encuentros con los maestros para coordinación para construir secuencias de actividades
Intercambios de maestros.
Intercambio con alumnos.
Proyecciones:
Continuar trabajando y evaluar en proceso estas actividades.
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